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Millones hablan inglés
Somos una institución educativa con sede en Ciudad del Este, Paraguay.
Iniciamos nuestras actividades con el fin de innovar en el rubro educativo, con una metodología
moderna y
ofreciendo un servicio integral y diferenciado a nuestros alumnos con clases de inglés
presencial,
virtual, clases individuales y exámenes internacionales.
Los cursos de Speak Academy están diseñados para que el
estudiante pueda desarrollar las 4 habilidades básicas del lenguaje de manera que el
alumno pueda comunicarse de manera fluida y natural en el idioma, con un método
dinámico, práctico y con una rapidez única.
Nuestro método de enseñanza promueve la conversación a través de una práctica articulada
de gramática, vocabulario, lectura, escritura y pronunciación; que garantiza una
comunicación efectiva en las cuatro destrezas del idioma.
Speak Academy ofrece los niveles de inglés para estudiantes desde
principiante hasta avanzado, que están alineados con el Marco Común Europeo de Referencia
para las Lenguas (MCER). Ofrecemos la seguridad de aprender junto con estos estándares que
son reconocidos internacionalmente.
Los niveles de MCER han identificado tres tipos principales de alumnos: Básico,
Independiente y Competente, cada uno de los cuales se subdivide en dos niveles, creando un
total de seis: A1, A2, B1, B2, C1, C2. Estos niveles proporcionan una evaluación específica
de las habilidades lingüísticas de escritura, comprensión auditiva, lectura, producción oral
e interacción oral.
Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de
uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades
de tipo inmediato.
Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica
sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.
Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio
y con claridad y esté dispuesto a cooperar.
Es capaz de comprender frases y expresiones de uso
frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son interés, ocupaciones,
etc.).
Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no
requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre
cuestiones que le son conocidas o habituales.
Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como
cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.
Es capaz de comprender los puntos principales de textos
claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le
son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.
Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir
durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua.
Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son
familiares o en los que tiene un interés personal.
Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como
justificar brevemente sus opiniones oexplicar sus planes.
Es capaz de entender las ideas principales de textos
complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de
carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización.
Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y
naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de
ninguno de los interlocutores.
Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender
un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las
distintas opciones.
Es capaz de comprender una amplia variedad de textos
extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos
implícitos.
Sabe expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de
esfuerzo para encontrar la expresión adecuada.
Puede hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales,
académicos y profesionales.
Puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de
cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización,
articulación y cohesión del texto.
Es capaz de comprender con facilidad prácticamente todo lo
que oye o lee.
Sabe reconstruir la información y los argumentos procedentes de diversas
fuentes, ya sean en lengua hablada o escrita, y presentarlos de manera coherente
y resumida.
Puede expresarse espontáneamente, con gran fluidez y con un grado de precisión
que le permite diferenciar pequeños matices de significado incluso en
situaciones de mayor complejidad.